Máme rádi zvířata

V týdnu o zvířátkách jsme si prostřednictvím příběhu uvědomili, jak je důležité kamarádství, ale také se dozvěděli spoustu zajímavostí o zvířátkách. Jak jsou pro nás důležitá, čím jsou užitečná, jak se jmenují jejich mláďata. Projekt jsme zakončili výletem do Kytína na statek, kde jsme si zvířátka prohlédli, pohladili i měli možnost nakrmit je. Děti získaly zajímavé poznatky, hezkou zkušenost
a pohled z traktoru byl také zajímavý.
Po prohlídce a posilnění jsme vyrazili pěšky do Stříbrné Lhoty na autobus. Cestou mezi loukami jsme pozorovali pasoucí se krávy v ohradách a poslouchali skřivánka ve vzduchu. Čekání na autobus jsme měli zpestřené hrátkami malých kůzlat v ohradě.
Vřele doporučujeme a děkujeme za milé přijetí v Kytíně.
Autoři: Lada a Dobra
Fotografie ZDE.

Březnové experimenty u Koníků

V průběhu března jsme se u Koníků věnovali přírodě v různých podobách a ve třídě jsme zkoušeli, jak fungují některé přírodní jevy v praxi.
Prvním pokusem byly hliněné hlavy, kterým díky starostlivé péči vyrostly nádherně zelené trávové vlasy (některým i vousy :-)).
V dalších dnech jsme zkoušeli, co všechno potřebuje semínko k tomu, aby z něj vyrostla zdravá a krásná rostlinka. V několika mističkách jsme nechali na vatě klíčit řeřichu. Všechny mističky měly stejné startovní podmínky, ale už druhý den jsme je rozdělili. Jednu mističku jsme nechali na okně a poctivě ji zalévali, druhou jsme nechali na okně také, ale vodu už nedostala. Třetí mističku jsme sice zalévali, ale zavřeli jsme ji do skříně, aby k ní nemohlo sluníčko. Během pár dnů bylo jasné, že bez vody nebo bez světla se rostlinkám dařit nemůže.
Poslední březnový týden jsme věnovali vodě. Povídali jsme si o vlastnostech vody, zkoušeli jsme, které materiály ve vodě plavou a které se naopak potopí, ukázali jsme si, že pokud voda zmrzne, zvětší svůj objem, pozorovali jsme kostky ledu a rychlost rozpouštění v různých teplotních podmínkách. Naučili jsme se, k čemu je voda pro náš život důležitá, čím vodě škodíme a jak ji máme chránit.

Všechny naše experimenty jsme zdokumentovali a můžete si je prohlédnout ve fotogalerii.

Téma u Defínů: „Jaro a voda“

V posledním březnovém týdnu se třída Delfínů věnovala tématu „Jaro a voda“. Na procházkách jsme pozorovali odkvetlá jarní kvítka sněženek, bledulí, stále svěží petrklíče, krokusy a nově vykukující fialky, podběly, kopřivy a po celý rok kvetoucí sedmikrásky. Ke každé květince jsme si řekli, zda si je můžeme natrhat a využít v bylinkové lékárničce. Nezapomněli jsme ani na rašící větvičky dřevin, každá má charakteristické větvení i tvar pupenů, tak jsme se snažili být dobrými pozorovateli, abychom našli rozdíly. Shlukli jsme se kolem pampelišky a povyprávěli si o jejím důmyslném systému, který ji umožní mít tolik vláhy, aby napojila všechny listy. Delfíni už vědí, že voda k nám neodmyslitelně patří, že je to vzácná tekutina, nesmíme s ní plýtvat. Jejím nedostatkem trpí na světě mnoho lidí, a tak abychom i my, kteří nepociťujeme její nedostatek si to připomínáme 22. Března Světovým dnem vody. Povídali jsme si jak vypadá, k čemu všemu ji potřebujeme, kde všude ji najdeme, o jejím koloběhu v přírodě. V pátek přišla Pavla Plocková s interaktivní prezentací. Zopakovali jsme si při ní vše, co jsme se během týdne probírali, ale dověděli se i mnoho nového. Toto téma jsme zakončili malováním obrázku spojeným s vodou. Někdo namaloval mlýn, někdo déšť, někdo krásně kvetoucí květiny, řeku plnou plavců atd. Nezapomněli jsme ani na hry, líbil se nám např. „Vodouch“.
Andy

Přednáška pro rodiče „Proč nejde navážit 15 deka něhy?“

Dne 19. března jsme měli možnost setkat se na další zajímavé přednášce v prostorách MŠ Nová. Mezi posluchači tentokrát byli nejen pedagogové a rodiče dětí naší MŠ, rádi jsme mezi námi přivítali i pedagogy dalších mníšeckých škol. Naším hostem byl zkušený a uznávaný lektor PhDr. Marek Herman, který přednáší na Univerzitě v Olomouci, VŠE Praha a JCU České Budějovice. Je autorem knihy „Najděte si svého marťana“. Již řadu let se zaměřuje na psychologii dětí do šesti let, ale také na sebepoznání a seberozvoj nás, dospěláků. Všechny posluchače si získal svým osobním zaujetím, vyvolal v nás celou řadu tolik potřebných otázek a snad i nemálo odpovědí. Škoda jen, že čas byl tak neúprosný.

Děkuji tímto naší paní učitelce Dobrušce Skřičkové za výborný tip a perfektní oganizaci přednášky.
Poděkování patří také všem Vám, kteří jste tuto bezva akci podpořili svou účastí a následnými příspěvky. P. P.

„S nadhledem odborníka, trochou nadsázky a humoru jsme se prostřednictvím p. PhDr. M. Hermana dozvěděli mnoho zajímavého o životě našem i našich blízkých. Takového „koření“ není nikdy dost a podle ohlasu rodičů se budeme těšit na další setkání.“
p.uč. Skřičková

“Téma, jenž je aktuální každý dne, navíc interpretováno zábavnou, jednoduchou formou. Pouze škoda, že čas, který byl vyhrazen, utekl velmi rychle a nedošlo k detailním odpovědím na otázky, které měl připravený každý z účastníků. Jinak výborný přednes, snažší vtáhnutí do problematiky výchovy dětí z partnerského života.“
p. Přerovský

Chtěla bych touto cestou vyjádřit velké poděkování MŠ Nová, zejména paní učitelce Dobrušce Skřičkové za uskutečnění řady přednášek. Myslím, že pro nás rodiče jsou velice vítané. Já sama jsem se zúčastnila přednášky PhDr. Marka Hermana a musím říci, že to bylo úžasné. Pan Herman dokázal spojit teoretické poznatky s praxí a ještě byl velmi vtipný, což se u odborníků jeho kvalit nevidí tak často:) Tři hodiny utekly neskutečně rychle a dalo by se diskutovat ještě mnohem déle, prostě krása. Moc děkuji a těším se na další setkání.
p. Pirichová

„Děkuji moc za přednášku. Hodně mě nabila, takhle jsem se dlouho už nenasmála. Úplně jsem zapomněla na všechny starosti. PhDr. Marek Herman vedl přednášku úžasně. Dozvěděla jsem se hodně pravdy a uvědomila jsem si pro mne spoustu důležitých věcí, hlavně to, abych byla máma, která je laskavá, nevyčerpaná a která umí pohladit.
Ještě jednou moc děkuji a byla bych moc ráda, kdyby jste p. Hermana zvali pravidelně ( 2x do roka ). Tak mě ovlivnila jeho přednáška, že jsem začala číst jeho knihu „Najděte si svého marťana.“
p. Kozlová – Ryzcová

Zprávičky z plavání

Ve středu 19.3. proběhla čtvrtá lekce plavání v příbramském bazénu. Děti byly rozděleny do tří družstev. Dvě zdatnější skupiny trénovaly v hlubokém bazénu. Děti, které se s vodou teprve seznamují, si užívaly v mělkém bazénu. Všichni plaváčči dostali od lektorek velikou pochvalu a za odměnu se ohřáli ve vířivce.

ZIMNÍ OLYMPIJSKÉ HRY v Edenu (10. – 14. 2. 2014)

Naším cílem bylo rozvíjet fyzickou a psychickou zdatnost, ale také povědomí o existenci i jiných národů.
Vzhledem k počasí a místu konání byly zvoleny netradiční sportovní disciplíny, které vedly
nejen k velkým sportovním výkonům, ale děti si užily i spoustu legrace.
Projekt byl příležitostí seznámit děti s různými druhy sportů a vést je k chování fair play, ohleduplnosti, vzájemné pomoci a podpoře. Proto děti soutěžily v družstvech (národech) a ne jako jednotlivci.
Zahájení proběhlo zapálením olympijského ohně, přísahou sportovců a rozdělením do družstev, která zastupovala jednotlivé národy. Po celý týden děti sledovaly tabulku hodnocení výkonů . Závěrem OH bylo vzhledem k vyrovnanosti družstev udílení samých zlatých medailí (Fidorky) a společné zvolání „SPORTU ZDAR!“.

Poděkování rodičům ze spolupráci při projektech, ale také za papíry na kreslení a netradiční pomůcky a materiály na hraní.

D + L

Fotografie naleznete ZDE

Přednáška pro rodiče

K dobrým vztahům a spolupráci s rodiči patří i poskytování zajímavých a odborných informací, a proto naše škola zorganizovala 15. 1. 2014 přednášku PhDr. Jany Melicharové na téma „Školní zralost, aneb spolupráce rodiny a školy před nástupem dítěte do ZŠ“.
Rodiče dostali zajímavé materiály, doporučení a hlavně i odpovědi na své dotazy.
Ohlasy nás motivují k dalším nabídkám pro rodiče, ale uvítáme návrhy a aktivitu ze strany rodičů.

Ohlasy rodičů:

„Přednáška s paní doktorkou pro mě byla velice přínosná. My rodiče chceme, aby naše děti byly šikovné, dokonalé. Klademe na ně mnohdy velké nároky. Paní doktorka milým způsobem mě osobně otevřela oči. Dozvěděla jsem se, k jakým dovednostem musí syn dozrát, jaké je třeba trénovat a společně se je učit. Nejvíce mě zaujala část, kdy hovořila o pohybových dovednostech. Co vše by měl předškolák zvládnout, jak poznat, že je vyzrálý pro nástup do školy. Samozřejmě jsem ještě večer vše na synovi vyzkoušela. Užili jsme si u toho spoustu legrace.
Byla tam příjemná atmosféra, prostor pro otázky. Už nyní se těším na další, která je plánována s dětským psychologem. Velké díky!“
Jana Ejemová

„Paní doktorka byla velmi vstřícná a přátelská. Odborné informace doplňovala konkrétními příklady, k tématu přistupovala s nadhledem. Přednášky a setkání tohoto typu vítáme, jelikož nám umožňují pohled na dítě z jiné než rodičovské strany.“
Dobeš

„Jsem ráda, že jsem na přednášce byla a nemusela pro podobné informace jezdit do Prahy. V mé rodině je obecně tendence děti přetěžovat, a tato přednáška mi ukázala, k čemu děti musí DOZRÁT samy, co se do nich nemá „tlačit“, a v čem mám své příbuzné brzdit, aby na mou dceru neměli vysoké nároky zbytečně dříve.
Dceři jsou dnes 4 roky a pár měsíců a přednáška mne ubezpečila, že je šikovná a zvládá spoustu věcí i pro šestileté děti. A tak se budu nyní snažit jí dopřát více volnosti a nechat ji k jistým dovednostem, které byly předmětem přednášky, samovolně DOZRÁT.
Mám radost, děkuji. A těším se na další přednášku ohledně pochopení našich dětí.“
Trykarová – Janáčková

Na třídních nástěnkách naleznete podrobný informační leták o další plánované přednášce pro rodiče a přátele školy, tentokrát s renomovaným dětským psychologem.
Doufáme, že Váš zájem bude tak velký, abychom společně mohli zrealizovat další kvalitní akce.

Malí pekaři

V třetím lednovém týdnu se z Mořských koníků stali pekaři. Děti se naučily, z čeho se peče chleba a další pečivo, z čeho a jak vzniká mouka, jaké pomůcky a nástroje pekaři při své práci potřebují. V závěru týdne si práci pekařů vyzkoušely na vlastní kůži – zadělaly slané těsto, z kterého potom pletly housky, vánočky a další pečivo různých tvarů. Upečené výtvory teď zdobí naši šatnu a děti jsou na ně opravdu náležitě pyšné.
Lucka a Jana
Fotografie můžete vidět ZDE.

Návštěva ZŠ s předškoláky

Ve středu 22. ledna jsme s našimi předškoláky navštívili Základní školu v Mníšku pod Brdy.
Ve vestibulu školy nás přivítaly  paní ředitelka Pažoutová a paní zástupkyně Látalová. Rozděleni do dvou skupinek jsme v jejich doprovodu vyrazili na obhlídku budovy. Nakoukli jsme do tělocvičny, kde sedmačky právě trénovaly driblování. Pro většinu dětí nebyla tělocvična novinkou, hned hlásily, že sem chodí na Sokola.
Děti nadchla PC učebna – tolik počítačů najednou je nemohlo nechat chladnými. Viděli jsme také sborovnu, dílny, šatny a jídelnu.
Po prohlídce budovy jsme se přemístili do 1. A . Prvňáčci nám předvedli, jak už umí číst a my jim na oplátku naši básničku, kterou se každé ráno vítáme ve školce. Rozloučili jsme se a vešli do 1. B , kde nám žáčci ukázali třídu a představili svůj projekt z centra Ateliér. Zacvičili jsme pro ně naši oblíbenou písmenkovou rozcvičku. Ozvalo se zvonění a my se rozloučili.
Děti i paní učitelky potěšilo vzájemné setkání s bývalými i budoucími žáčky školky i školy.
Po cestě zpět do školky si děti vyprávěly, co se jim líbilo a na co se do školy těší. 
Věříme, že i díky této návštěvě se děti během zápisu v již známé budově ZŠ budou cítit dobře a hezky si jej užijí.
Děkujeme ZŠ za milé přijetí.
Andy
Fotografie z akce ZDE

Krabice od bot aneb Děti darují dětem k Vánocům

Třída Chobotničky se zapojila do tohoto projektu s radostí.
Úkolem bylo připravit doma s rodiči „Dárek s věcmi“ nějakému chlapci nebo dívce ve vybraném věku, který by udělal radost i nám (pastelky, sešity, hračky, dobroty…).
Při plnění krabice si rodiče s dětmi vyprávěli, jak je hezké někomu pomáhat a dělat radost. Naplnili krabici, zabalili ji a donesli do naší školky se štítkem, pro koho je dárek určen (např. dívka 4 – 6 let ). Tuto sbírku dárečků odvezla jedna z našich maminek na sběrné místo v Praze -Vinohrady.
Děkujeme všem dětem a rodičům za účast na tomto projektu.
Lada a Dobra.
Foto viz galerie.